诵读经典主持词

时间:2023-02-09 13:05:16
【精华】诵读经典主持词3篇

【精华】诵读经典主持词3篇

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。我们眼下的社会,很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛,主持词怎么写才更有新意呢?下面是小编为大家收集的诵读经典主持词3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诵读经典主持词 篇1

(合)老师们、同学们:

(男)中华文化源远流长,

(女)国学经典,

(合)是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。

(男)经典与我们同行,经典我们每天诵读。

(女)经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

(合)经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

(男)今天,我们站在红旗下,

(女)今天,我们沉浸在国学经典诵读中。

(合)xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动现在开始!

(男)“人之初,性本善。”这是《三字经》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景,走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌!

(女)蒙学《三字经》琅琅上口,我们意犹未尽;《池塘边的叫声》和《绝句》,让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎!

(男)“人之初,性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“ ……此处隐藏2916个字……,就让我们相聚在这里,享受诗意人生。

合:李各庄小学中华经典诵读展示活动现在开始。

:首先,请大家欣赏由一年级同学给我们带来的古诗词诵读。

乙:穿越千年文明

甲:诵读经典诗词

合:请听二年级的古诗:《游子吟》《九月九日忆山东兄弟》等

中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,下面请听四年级同学诵读的《弟—子规》

读过春天的童话,听过夏日的蝉鸣,匆匆,太匆匆,让新的一年开启新的希望,让新的空白承载新的梦想,拂去岁月的风尘,握住时光,握住未来,下面请欣赏五年级姜宁同学朗诵《匆匆》。

说起吟月诗,一句“但愿人长久,千里共婵娟”便会浮上心头,苏轼的一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情和思念。下面请四一班同学为我们朗诵苏轼的名篇《水调歌头》。

女:弟—子规也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。男:让我们在学中做,女:让我们在做中学,男:让我们和诗歌经典一起合:神采飞扬女:请欣赏歌伴舞《我学弟—子规》

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

男:亲爱的同学老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更是我们前进的动力,让我们:——

合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

女:李各庄小学中华经典美文诵读展示活动——

合;到此结束。

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