【实用】生活日记7篇
有趣的一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的生活日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生活日记 篇1什么是生活?对于象我这样一个十七八岁富于幻想,从小在父母的爱抚中长大的女孩子来说,生活就象天上的彩虹,绚丽的朝霞。彩虹里饱含我幸福美好的回忆,那紫的是妈妈口中的催眠曲,那蓝的是爸爸脸上慈样的微笑,那红的是作业本上老师写的大大的5分,那绿的是朋友们给我的深厚的友情……;而我想象中的未来生活则象朝霞那样,蓬蓬勃勃,绚丽多彩,充满希望。
可是当我在寒假里勤工俭学第一次真正步入社会的时候,我惊异地发现生活并不象我想象的那样,生活中还有许多别样的人们,这时我才理解了妈妈那疲惫的眼神和爸爸长长的叹息。于是我情不自禁地写下了这样几篇日记:
2月9日 星期二
今天是工作的第三天,第一天上班时的热情已减少了一半。早晨怎么也起不来,两条腿就象灌了铅一样。昨天才站了四个小时的拒台,可今天早上就觉得散了架。上午我问师傅当初他们刚上班时累不累,师傅看着我笑笑说:“刚开始上班时,一天八个小时下来回家连饭都不想吃。第二天早晨头昏眼花的,可还得咬着牙上班。几天下来腿肿得有平时的两个粗。这样过一个多月就好了。”接着师傅还告诉我当售货员的没有一个人的腿不是静脉曲胀的,这都是站出来的啊!听了师傅的话, ……此处隐藏2688个字……行滚动,让学生反复直至掌握
今天才开始,明天就中断了
不过,我已经暗示学生,不管怎么样,我都会想法设法创造机会的
让学生坚持着接受这个训练
这个训练只有现在才有价值
要是两个月以后
他们都进入考场了
那么一切都是浮云了
所以我觉得不能够再往后面拖
当机立断,要求学生按照我的设定进入我的训练程序
我知道,一旦启动了,应该就能够做完的
于是我将打印复印机搬到离教室很近的地方
并且买了一箱复印纸
要将我的计划执行到底
另外还多人关注我的课题,我的记忆法
我觉得我接下来应该抽时间整理我的那些训练内容
形成文字
然后将我的课题结题
将那些成熟不成熟的,有效或者还在试验中的训练拿出来
接受大家的论证和检验
默之前天的关于草莓的作文
得到了老师的好评
老师将他的作文在课堂上作范文朗读了
并且要求默之输入电脑,然后投稿
总觉得默之的作文一般般
但默之的作文还是经常被老师当作范文来朗读
lp老是觉得默之的作文不怎样
老师呢也觉得默之的作文没有文采
可是还行
我呢,悲观的想法是:以后上了高中,作文肯定就是那个样
许多高中生的作文不如初中生的,初中生的作文不如小学生的
倒是这几次我们高三学生的作文,尤其我的两个班的作文平均分居然比其他班高
出乎意料之外
总结一句,就是少去指导,让学生自己管理自己的思路