班级六一主持稿
在生活中，我们可以使用主持稿的机会越来越多，主持稿在节目中起着穿针引线的作用。那么主持稿一般是怎么写的呢？下面是小编整理的班级六一主持稿，欢迎阅读与收藏。
班级六一主持稿1甲：下面，我宣布，庆华小学四(1)中队“迎六一”队会现在开始!
合：全体起立，出旗，敬礼!
(出旗…………)
乙：礼毕，唱队歌………请坐下!
甲：今天，我们即将迎来欢腾而又喜悦的儿童节
乙：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
乙：你瞧!在这个欢乐的日子里，小动物们也忍不住捎来她们的问候，下面我们有请潘心焱和方佃怡为我们讲一个小故事，大家掌声欢迎!
(英语故事表演)
甲：你看过电影《精武风云》吗?
乙：当然，里面甄子丹的精彩表演真是让人过目难忘。
甲：其实，在我们校园里也有一批武林高手呢!
乙:不错，下面请欣赏给我们带来的跆拳道表演，大家掌声欢迎! (跆拳道表演)
甲:中华大地人杰地灵，各式才人技艺层出不穷，今天我们班级的
为大家带来他们的独门技艺，大家掌声欢迎!
(悠悠球+街舞)
乙：同学们一定为刚才精彩的表演捏了一把汗吧，心情也足足紧张了一回吧，那么接下来一曲《唱响和平》送给你们，让欢快的乐曲舒缓下你们的心情吧!< ……此处隐藏750个字……合：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月！ 女：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。
男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。
游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。
女：最后请全体同学起立，我们一起表演唱《让爱传出去》。
三、结尾
男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
男：有一句话，说的是少年强则国强。
女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
男：不管怎样，春天孕育着未来，
女：无论如何，少年憧憬着希望。
男：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
女：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
女：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
男：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远; 女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。 男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!
合：米易县第一小学校四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家！
